Sunt prea bătrân/ă ca să învăț engleza?

Ce spune, de fapt, știința

„Am 45 de ani.Mai are rost să învăț engleză?”

                                      „La vârsta mea nu mai pot învăța o limbă străină.”

                                                                                  „Copiii învață mult mai repede. Eu am pierdut trenul.”

Dacă ai avut măcar unul dintre aceste gânduri, nu ești singur. Aproape fiecare adult care începe să învețe limba engleză își pune,

la un moment dat, aceeași întrebare: „Nu sunt prea bătrân/ă pentru asta?” Răspunsul meu este simplu:

Nu.

Și nu doar experiența mea ca profesoară spune asta, ci și numeroase cercetări din domeniul învățării și al funcționării creierului.

De unde vine această convingere?

Mulți dintre noi am crescut auzind că limbile străine se învață doar în copilărie. Este adevărat că cei mici învață diferit. De fapt

copiii nu învață, ei însușesc limba sau limbile vorbite în jurul lor. În familiile bilingve, de pildă, copiii însușesc fără probleme 2 limbi

simultan. Creierul lor este expus limbii fără teamă, fără rușine și fără grija de a greși. Dar asta nu înseamnă că adulții nu pot învăța.

Înseamnă doar că învață altfel.

Creierul adult nu încetează să învețe

Una dintre cele mai importante descoperiri ale ultimelor decenii este conceptul de neuroplasticitate. Creierul își poate crea noi

conexiuni pe tot parcursul vieții. Cu alte cuvinte, nu există un „buton” care se oprește la 30, 40 sau 50 de ani și spune: „De astăzi

nu mai poți învăța nimic nou.” Cât timp îl stimulăm constant, creierul nostru continuă să învețe. Da, poate avea nevoie de mai

multă practică și timp decât la 10 ani, dar este perfect capabil să învețe o limbă străină.

Adulții au avantaje pe care copiii nu le au

Paradoxal, înmulte privințe adulții pornesc cu un avantaj: au experiență de viață. Au unvocabular bogat în limba maternă. Înțeleg

concepte abstracte. Știu să facă anumiteconexiuni, legături între informații. Au motivații clare și adesea puternice:vor o promovare

la serviciu, au nepoți în străinătate și vor să comunice cu ei,se simt penibil în vacanțe când trebuie să aștepte sau să se roage de

alții să traducă pentru ei, vor să se simtă la fel de demni și puternici vorbind în engleză ca și în limba maternă. Motivația face o

diferență enormă.

Ce îi oprește, de fapt, pe adulți?

De cele maimulte ori, nu vârsta este problema. Ci frica.

Frica de agreși.

Frica de a fi judecați.

Frica de a părea ridicoli.

Copiii nu au această problemă. Ei spun ce pot, greșesc de sute de ori și continuă. Adulții, în schimb, vor să vorbească perfect de

la prima propoziție. Iar când nu reușesc, aleg să tacă. Din păcate, tăcerea este cel mai mare obstacol în calea fluenței.

Dar memoria?

Mulți oameni spun: „Nu mai am memoria pe care o aveam la 20 de ani.” Este posibil. Însă învățarea unei limbi nu înseamnă doar

memorare. Înseamnă expunere repetată. Înseamnă folosire. Înseamnă conversații. Înseamnă contexte reale. Cu cât folosești mai

des un cuvânt, cu atât creierul îl păstrează mai ușor. Nu pentru că îl obligi să îl memoreze, ci pentru că îi demonstrezi că este util.

Un bonus la care poatenu te-ai gândit

Învățarea unei limbi străine nu înseamnă doar să poți comunica mai ușor în vacanță sau la serviciu. Numeroase cercetări

sugerează că folosirea constantă a unei a doua limbi contribuie la menținerea sănătății creierului. Atunci când înveți engleză, îți

antrenezi memoria, atenția, concentrarea și flexibilitatea în gândire. Unele studii au arătat chiar că persoanele bilingve pot

manifesta simptomele demenței cu câțiva animai târziu decât cele care vorbesc o singură limbă. Învățarea unei limbi străine

reprezintă una dintre activitățile cele mai complexe și benefice pentru menținerea unui creier activ pe termen lung.

‍

Cât de repede pot învăța?

Nu există unrăspuns universal. Aceasta depinde de mai mulți factori cum ar fi:

• nivelul de la care pornești;
• timpul pe care îl poți dedica învățării;
• consecvență;
• metoda de învățare;
• cât de des folosești limba.

Dar un lucru este sigur: Nu este niciodată prea târziu să începi. În fiecare an există mii de oameni care încep să învețe engleza

după 40, 50 sau chiar 60 de ani. Unii ajung să călătorească cu încredere. Alții obțin un loc de muncă mai bun. Alții își îndeplinesc

un vis pe care l-au amânat zeci de ani.

Ce le spun cursanților mei

De-a lungul anilor am lucrat cu foarte mulți adulți, inclusiv persoane peste 60 de ani. Rapiditatea cu care cursantul meu de peste

60 de ani a însușit concepte și a reușit să se exprime în limba engleză mi-a întărit convingerea că vârsta, cu siguranță NU este

unul dintre factorii care afectează în mod negativ la însușirea limbii engleze. Într-un an de zile, cu 2 ședințe de limba engleză pe

săptămână într-o grupă de 6 persoane, domnul respectiv a ajuns de la un nivel de bază, A1 la un B1+ foarte mulțumitor. Cele două

sesiuni nu erau singurele momente alocate învățării limbii engleze. Dânsul avea un program concret de învățare: zilnic făcea

exerciții, asculta podcasturi timp de cel puțin o oră. Îl admir foarte mult pentru progresul pe care l-a făcut sub ochii mei! Și asta nu

pentru că ar fi descoperit o metodă secretă. Ci pentru că a fost consecvent. A avut răbdare și a acceptat că fiecare greșeală este

un pas înainte.

Concluzie

Dacă citești acest articol și încă te întrebi dacă ai trecut de vârsta potrivită pentru a învăța engleza, vreau să-ți spun un singur

lucru: Peste un an vei avea exact aceeași vârstă pe care o ai astăzi. Întrebarea este alta. Vei avea și un an de engleză în plus?

Sau vei regreta că ai mai amânat încă o dată? Nu este niciodată prea târziu să începi. Este prea târziu doar atunci când renunți

înainte de a încerca.

Ești adult și vrei să înveți engleza?

La Let'sEnglish, lucrez exclusiv cu adulți. Știu care sunt provocările lor, ritmullor de învățare și temerile cu care pornesc la drum.

Cursurile suntconstruite într-un mediu relaxat, fără presiunea perfecțiunii și fără teama dea greși. Pas cu pas, vei câștiga

vocabular, încredere și curajul de a vorbi.

Indiferentdacă ai 30, 45, 55 sau 70 de ani, cel mai bun moment să începi este cel în careai decis că vrei să faci ceva pentru tine.

Engleza nu are limită de vârstă. Curiozitatea și perseverența sunt cele care fac diferența.

‍